bIFUSP
ANO XVIII - No.29 - 27/09/2002
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bIFUSPANO XVIII - No.29 - 27/09/2002 | |
"Anti-hidrogênio e Anti-gravidade!?"
Prof. Dr. Cláudio Lenz Cesar, IF-UFRJ e Colaboração ATHENA-CERN
3 de outubro, quinta-feira, Auditório Abrahão de Moraes, às 16h
Apresentamos o experimento ATHENA que, recentemente, produziu os primeiros átomos de anti-hidrogênio frios [1]. A motivação desse experimento e suas implicações nos testes do teorema de CPT, base do Modelo Padrão da Física, e do Princípio de Equivalência gravitacional de Einstein são discutidas. Os próximos passos desse excitante e difícil experimento serão considerados.
[1] M. Amoretti et al. (The ATHENA collaboration), "Production and detection of cold antihydrogen atoms", Nature advanced online publication 18 september 2002 (doi:1038/nature01096).
"Física Nuclear: do estudo dos núcleos atômicos aos materiais"
Prof. Dr. Manfredo H. Tabacniks - IFUSP
30 de setembro, segunda-feira, Auditório Abrahão de Moraes, às 18:30h
Até o ano 1250 conheciam-se apenas 11 elementos da tabela periódica. Em 1907, antes da experiência de Rutherford, 85 elementos já haviam sido identificados, mas não se sabia ainda como eram constituídos. Ao bombardear uma fina folha de ouro com partículas alfa, em 1909, Rutherford iniciou o estudo experimental "invasivo" dos núcleos atômicos e abriu caminho para a descoberta do próton e do nêutron. Os aceleradores, o primeiro com apenas 280kV, vêm sendo usados para o estudo sistemático dos elementos que constituem os elementos. Essas mesmas máquinas, cada vez maiores, permitiram também criar novos nuclídeos, antes inexistentes. Criar novos elementos não foi suficiente. Queremos criar Novos Materiais, combinando e organizando os átomos em sistemas diminutos. Na era da nanotecnologia, os aceleradores são sondas de alta sensibilidade para verificar se o material criado está conforme o projetado. Os métodos nucleares, antes usados para investigar o núcleo, são agora instrumentos de caracterização e modificado de materiais tão diversos como semicondutores, materiais biológicos e biomédicos e poluição do ar.
HABILITAÇÃO DE ORIENTADORES DE DOUTORADO NO CNPq
E RENOVAÇÃO DE BOLSAS
De 02/09 a 18/10/2002 estarão disponíveis no site www.cnpq.br as instruções para a renovação de bolsas de doutorado e para a habilitação dos professores para poderem orientar estudantes de doutorado com bolsa do CNPq.
Após entrar no site do CNPq, ir para a opção Fomento/Formulários: clicar formulários de bolsas de mestrado e doutorado no país; clicar na opção c) formulário de solicitação de habilitação de orientador e renovação de bolsas de doutorado.
As bolsas de doutorado do CNPq só podem ser concedidas se o professor for habilitado conforme o procedimento indicado no site do CNPq.
"O Disciplinar e o Interdisciplinar no currículo escolar: os projetos no ensino das ciências"
Prof. Dr. Maurício Pietrocola, Faculdade de Educação, USP
01 de outubro, terça-feira, Auditório Adma Jafet, às 16h
Um dos questionamentos atuais no contexto da educação básica diz respeito à relevância e significado dos conhecimentos tradicionalmente ensinados na escola. As críticas geralmente atribuídas ao ensino tradicional normalmente se direcionam ao excesso de teorização dos saberes e de sua desvinculação do cotidiano imediato dos alunos. A interdisciplinaridade e os projetos são apresentados como possível solução aos problemas do ensino tradicional. O presente seminário se propõe a uma análise epistemológica da constituição do currículo, abordando em particular o conhecimento produzido no interior das disciplinas científicas e os ditos "conhecimentos por projeto".
"Espalhamento Inelástico Unidimensional"
Gustavo Pires de Almeida Nobre (Orientador: Prof. Dr. Dirceu Pereira, IFUSP)
2 de outubro, quarta-feira, Auditório Norte (Azul), às 16h
Estudo de caráter teórico a respeito de colisões nucleares inelásticas. O trabalho realizado consistiu no estudo de dois modelos simples para colisões nucleares.
O primeiro modelo proposto consistia de uma abordagem clássica unidimensional em que o núcleo alvo era considerado como sendo uma partícula indivisível presa a uma mola (oscilador harmônico simples). O projétil era, então, considerado como sendo uma partícula clássica (também indivisível) com determinada energia que colide com a partícula alvo. Utilizando este modelo clássico determinei analiticamente a função distribuição de probabilidade de ocorrência de determinada perda (transferência) de energia do projétil para o alvo. As expressões obtidas reproduziram muito bem os resultados de simulações numéricas feitas em computador para este problema.
Com a intenção de trabalhar com um modelo que melhor se aproxime de uma colisão nuclear real propus também um modelo quântico para o mesmo problema: a partícula projétil clássica do modelo anterior foi substituída por uma partícula quântica, descrita por uma função de onda, e o núcleo-alvo foi considerado como sendo descrito por um oscilador harmônico quântico. A resolução deste problema (encontrar a distribuição de perda de energia), adotando uma abordagem estacionária, recai em um sistema de equações diferenciais acopladas (canais acoplados).
TESE DE DOUTORADO
Renata Benedicto Prandini
"Dinâmica de Dois Condensados de Bose-Eistein – Tratamento de Campo Médio"
Comissão Examinadora: Profs. Drs. Antônio Fernando Ribeiro de Toledo Pizza (orientador), Arnaldo Gammal (IFUSP), Mahir Saleh Hussein (IFUSP), Maria Carolina Nemes (UFMG) e Vanderlei Salvador Bagnato (IFSC/USP).
01/10, terça-feira, Sala 209, Ala II do Ed. Principal, às 14h.
TESE DE DOUTORADO
André de Pinho Vieira
"Efeitos de Desordem ou Aperiocidade sobre o Comportamento de Sistemas Magnéticos"
Comissão Examinadora: Profs. Drs. Silvio Roberto de Azevedo Salinas (orientador), Carlos Castilla Becerra (IFUSP), Eduardo Miranda (UNICAMP), Francisco Castilho Alcaraz (IFSC/USP) e Lindberg Lima Gonçalves (UFC).
04/10, sexta-feira, Sala 209, Ala II do Ed. Principal, ás 14h.
MINI-COLÓQUIO DA GRADUAÇÃO
"Física Nuclear: do estudo dos núcleos atômicos aos materiais"
Prof. Dr. Manfredo H. Tabacniks - IFUSP
Auditório Abrahão de Moraes, às 18:30h
SEMINÁRIO DE ENSINO
"O Disciplinar e o Interdisciplinar no currículo escolar: os projetos no ensino das ciências"
Prof. Dr. Maurício Pietrocola, Faculdade de Educação, USP
Auditório Adma Jafet, às 16h
SEMINÁRIO DO GRUPO DE FÍSICA ESTATÍSTICA
"Pseudogap phenomena and the density waves in cuprates"
Dra. Angsula Ghosh, IFUSP
Ed. Principal, Ala I, Sala 204, às 14h
SEMINÁRIO DO DEPARTAMENTO DE FÍSICA DOS MATERIAIS E MECÂNICA
"Fotoquímica e Fotofísica de Azul de Metileno em Sistemas Organizados"
Prof. Dr. Maurício S. Baptista, Instituto de Química da USP
Edifício Alessandro Volta, Bloco C (Sala de Seminários), às 14h
SEMINÁRIO DO GRUPO INFORMAL DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO
"Espalhamento Inelástico Unidimensional"
Gustavo Pires de Almeida Nobre (Orientador: Prof. Dr. Dirceu Pereira, IFUSP)
Auditório Norte (Azul), às 16h
COLÓQUIO DO DEPARTAMENTO DE FÍSICA MATEMÁTICA
"Raios Cósmicos de Ultra-alta Energia: Problemas em Aberto e seu Eventual Potencial como Ferramenta Astrofísica"
Prof. Dr. Gustavo Medina Tanco, IAG/USP
Edifício Principal, Ala Central, Sala Jayme Tiomno, às 16h
SEMINÁRIO DO DEPARTAMENTO DE FÍSICA NUCLEAR
"O Modelo de Bass e suas Aplicações no Estudo da Difusão de novos Produtos e Tecnologias em Mercados Consumidores"
Prof. Dr. Julio Cesar Bastos de Figueiredo, Escola Superior de Propaganda
e Marketing e Faculdade de Medicina da USP
Edifício Oscar Sala, sala 156, às 16h
COLÓQUIO
"Anti-hidrogênio e Anti-gravidade!?"
Prof. Dr. Cláudio Lenz Cesar, IF-UFRJ e Colaboração ATHENA-CERN
Auditório Abrahão de Moraes, às 16h
SEMINÁRIO DO GRUPO DE FLUIDOS COMPLEXOS (GFCX) - DFE
"Tensão superficial e interfacial em polímeros fundidos"
Profa. Nicole Demarquette, Escola Politécnica, Depto. de Metalurgia e Materiais
Auditório Adma Jafet, às 11h
B I F U S P - Uma publicação semanal do Instituto de Física da USP
Editor: Prof. Nelson Fiedler-Ferrara
Secretária: Liliam Maria Matheus Gimenez
Textos e informações assinados são de responsabilidade de seus autores
São divulgadas no BIFUSP as notícias encaminhadas até 4a feira, às 12h, impreterivelmente
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